dimanche 3 mai 2020

LUNES 4 DE MAYO DE 2020

LUNES 4 DE MAYO DE 2020

Buenos días!!
Espero hayáis pasado un muy buen fin de y hayáis aprovechado estos espectaculares días soleados para daros un buen paseo y recargar las pilas pero eso si siempre con precauciones ;).
Empezamos nueva semana de teledeberes! Preparados?? Animo, vamos con ganas que aunque no estamos juntos, todo lo que vais haciendo en casa es bueno y sirve para algo!

¡Vamos al lío!  Recuerdo que podéis ir haciendo las tareas en el orden que mejor os convenga. Lo importante es ir haciéndolas con tiempo, calma y ganas.  

¡Ahh! se me olvidaba... esta semana tendremos alguna tarea evaluada de lengua y un test online de ciencias (a modo de control) este viernes. 

TAREA DE LENGUA:

LECTURA:  leer durante 30 minutos mínimo y contarle a algún adulto o hermano mayor de qué va lo que habéis leído. Como el viernes no tuvimos tareas, no habréis hecho ficha de lectura, así que os propongo hacerla hoy.

Ya hemos terminado con el tema de los animales en peligro de extinción y volvemos a los ecosistemas. Para refrescarnos la memoria vamos a empezar con un pequeño dictado.

DICTADO: Pide a un adulto o hermano/a mayor que te dicte el siguiente texto y realiza los siguientes ejercicios:
Las comunidades de seres vivos y los ecosistemas.
Se llama comunidad al conjunto de seres vivos que viven
en un lugar, que se relacionan entre sí y con el medio.
En cada comunidad de seres vivos habrá:
-            Una flora o conjunto de plantas.
-            Una fauna o conjunto de animales.
-            Otros seres vivos como las algas, hongos,
Se llama ecosistema al conjunto formado por el lugar y sus condiciones, las comunidades de seres vivos y las relaciones que se establecen entre todos estos elementos.

EJERCICIOS DEL DICTADO:

1)        Corrige en rojo el dictado, hazlo detenidamente para no dejarte ningún fallo.
2)       Escribe frases con las palabras corregidas.
3)     Subraya en verde los verbos del dictado. Analízalos.
4)  Rodea en azul TODOS los artículos del dictado. Análizalos.
5)  ¿Hay algunas palabras que lleven tilde? Escríbelas y di de que tipo de palabra es (llana, aguda,).

Os dejo un pequeño video para repasar lo que son los artículos y los tipos
que existen para que los podáis identificar más fácilmente.



TAREA DE MATES:

Empezamos la semana con un poquito de cálculo.
Copia, coloca, calcula y escribe en letras las operaciones siguientes:
a)     300.575,55 + 681.329,45
b)      946.945,26 - 132,7 =
c)       165.960,77 x 43 =
d)     183.052,27 x 49 =
e)       5972 : 54 =
f)        9623 : 95 =
g)      (3428-432) x 24 =
h)      98325 + (1500 : 3) =


TAREA DE CIENCIAS:

Para retomar con los ecosistema lo primero que vamos a hacer es conocer su funcionamiento. Para ello, vas a leer las páginas 76 de tu libro de ciencias naturales y vas a contesta oralmente a la siguiente pregunta:
¿crees que un desierto puede considerarse como un ecosistema en equilibrio? Razona y explica tu respuesta a un adulto. Me lo puedes escribir también en comentarios ;)
Ahora lee la página 77 sobre los tipos de seres vivos según su forma de obtener alimentos y haz un esquema de ello en tu libreta (en horizontal mejor).

TAREA DE INGLÉS:
Hello everyone!
Espero que hayáis podido disfrutar de este finde largo. A mí me ha servido para aprender una función del ordenador, de la cual nos vamos a poder beneficiar todos. Y es que he encontrado un modo de enseñaros los vídeos que vemos a veces en clase, así que vamos a aprovecharlo.
Por ello, hoy vamos a retomar la historia que visteis el miércoles, pero esta vez os dejo el vídeo.
Como ya la leísteis el otro día, supongo que ya la recordáis y entendéis. Aún así, os dejo por aquí una lista (PDF) de vocabulario esencial que necesitáis para la historia.
Pues bien, una vez visto el vídeo, vamos a hacer el siguiente ejercicio.
En la página 42 de vuestros libros aparece una tabla con oraciones de dos tipos (afirmativas y negativas).
La tarea consiste en redactar cuatro oraciones completas y que sean ciertas en relación con la historia.
See you!

Nos vemos esta tarde para las correcciones. Un beso!

17 commentaires:

  1. Buenos días seño.
    Podrías hacer fotos de los libros,xq yo no los tengo?

    RépondreSupprimer
    Réponses
    1. Buenos días Sergio, mejor preguntes por el grupo, seguro que un compañero te las hace encantado, porque no tenemos derecho a mandar fotos de los libros y no quiero tener problema con la editorial.

      Supprimer
  2. Ce commentaire a été supprimé par l'auteur.

    RépondreSupprimer
  3. Maestra en las paginas del libro de ciencias sociales no aparece nada de los seres vivos ni los ecosistemas

    RépondreSupprimer
  4. Maestra y en el libro de ciencias naturales si es

    RépondreSupprimer
  5. A la pregunta que has hecho yo contesto: si por que hay varios tipos de animales y en el desierto viven unos tipos de plantas y de animales y de hongos mohos....

    RépondreSupprimer
  6. Espero que paséis un buen día ya que esta soleado

    RépondreSupprimer
  7. Maestra creo que de los pocos alimentos que hay en un desierto hay cadena alimentaria.

    Soy david.

    RépondreSupprimer
  8. Maestra yo creo que no está equilibrado porque no hay agua y no hay nada sola mente plantas y poco más, entonces no puede ser un ecosistema equilibrado.

    RépondreSupprimer
  9. Hola a todos, mi respuesta a la pregunta es: Si, porque con los alimentos, algunas plantas y animales pueden formar una red alimenticia, y a su vez un ecosistema.

    RépondreSupprimer
  10. Maestra cuando vas a mandar las correcciones

    RépondreSupprimer